• Strona główna
• Kadencja XV część 1
• Kadencja XV część 2
• Kadencja XV część 3
• Kadencja XV część 4

Interpelacja w sprawie zmiany interpretacji rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 10 września 2003 r. dotyczącego szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrud

   Szanowna Pani Minister! Rozporządzenie w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli w § 2 ust 1 pkt 1 2 3 określa jakie kwalifikacje powinien posiadać kandydat do zajmowania stanowiska nauczyciela Za kwalifikacje uznawane uważa się min ukończenie kierunku studiów specjalności zbliżonego z nauczanym przedmiotem jeżeli spełnione są warunki określone w § 1 pkt 4 tj ukończony kierunek specjalność daje dostateczną wiedzę merytoryczną z zakresu nauczanego przedmiotu lub rodzaju prowadzonych zajęć W zapisie § 2 ust 1 punkty 1 2 dopuszczają uznanie posiadanych kwalifikacji dla osób które ukończyły kierunek specjalność zbliżony i nie wprowadzają wykluczeń ani zastrzeżeń ograniczających jego zastosowanie jedynie do... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie oceniania i klasyfikowania uczniów niedosłyszących

   Szanowny Panie Marszałku! W odpowiedzi na interpelację pani poseł Bronisławy Kowalskiej w sprawie zwalniania uczniów z wadą słuchu z nauki jednego języka obcego przekazuję następujące wyjaśnienie    W obecnie obowiązującym systemie edukacji na różnych poziomach kształcenia kształci się ok 10 000 uczniów z wadą słuchu w tym ok 3000 w szkołach integracyjnych i ogólnodostępnych W ramowych planach nauczania kształcenia specjalnego uwzględnia się specyficzne ograniczenia percepcji słuchowej oraz utrudnienia w umiejętności nabywania języka polskiego przez uczniów z wadą słuchu M in z tego względu liczebność klas dla tego typu szkół specjalnych wynosi od 68 prowadzone są dodatkowe zajęcia rewalidacyjne uczniowie niesłyszący uczeni są komunikowania się w polskim języku migowym Natomiast ok 3000 uczniów głównie z ubytkami słuchu na poziomie lekkim i... czytaj całość

Interpelacja w sprawie finansowania przez samorządy terytorialne planowanego wprowadzenia obowiązkowego wychowania przedszkolnego dla dzieci pięcioletnich oraz nauki języka angielskiego w klasach pierwszych szkoły podstawowej

   Szanowny Panie Ministrze! Zgodnie z Konstytucją Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 2 kwietnia 1997 r każdy ma prawo do nauki i nauka ta do 18 roku życia jest obowiązkowa Sprawą oczywistą jest fakt iż dobra edukacja zwłaszcza od najmłodszych lat jest gwarancją sukcesu w przyszłości Umysł i zapał dziecka a zwłaszcza 5 7latków chętnych do zdobywania wiedzy pogłębienia jej oraz poznawania świata każdego dnia jest jak najbardziej podatny na rozpoczynanie nauki w tym właśnie okresie Jednakże problem tkwi w zupełnie czymś innym Należałoby się zastanowić nad tym w jakim zakresie spadnie odpowiedzialność finansowa na struktury samorządów terytorialnych Co mają począć najbiedniejsze miasta i gminy dla których obecne utrzymanie szkół i przedszkoli jest ogromnym wyzwaniem Wiadomo że dorastanie wśród rówieśników i... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie nauczania języka polskiego w szkołach niemieckich

   Szanowny Panie Marszałku! W związku z interpelacją pana posła Władysława Adamskiego i pana posła Andrzeja Słomskiego w sprawie nauczania języka polskiego w szkołach niemieckich i wśród osób pochodzenia polskiego uprzejmie wyjaśniam co następuje    1 Jedną z ważniejszych form pomocy MEN w nauczaniu języka polskiego w Niemczech są organizowane i finansowane przez resort doskonalące kursy metodyczne dla nauczycieli zamieszkałych na terenie Niemiec i uczących języka polskiego historii geografii kultury polskiej w szkołach państwowych i społecznych a także w punktach nauczania prowadzonych przez polonijne towarzystwa oświatowe i Polską Misję Katolicką W kursach tych w latach 19921999 uczestniczyło ogółem 209 nauczycieli Odbywają się one podczas wakacji w Polsce natomiast w ciągu roku szkolnego na terenie Niemiec min w Monachium Kolonii Berlinie... czytaj całość

Interpelacja w sprawie ustawy o języku migowym

   Szanowna Pani Minister! Członkowie Podkarpackiego Oddziału Polskiego Związku Głuchych organizacji pożytku publicznego zrzeszającego osoby z uszkodzeniem słuchu zwrócili się do parlamentarzystów z prośbą o włączenie się w kampanię informacyjną mającą na celu zainicjowanie i uchwalenie przez Sejm ustawy o języku migowym nadając mu prawo oficjalnego języka dla dużej grupy społeczeństwa z uszkodzonym słuchem Według działaczy Polskiego Związku Głuchych liczba osób pracujących w urzędach administracji publicznej znających język migowy jest bardzo mała Związek oczekuje zapewnienia reprezentacji interesów i ochrony praw osób które mają problemy w komunikowaniu się z innymi w uczeniu się oraz posiadają ograniczony dostęp do informacji prawnej przez co nie mogą w pełni korzystać z przysługujących im praw    Dlatego zwracam się do Pani Minister o informację Jaką liczbę... czytaj całość

Sitemap