• Strona główna
• Kadencja XV część 1
• Kadencja XV część 2
• Kadencja XV część 3
• Kadencja XV część 4

Odpowiedź na interpelację w sprawie statusu Kurkowych Bractw Strzeleckich

   Szanowny Panie Marszałku! W odpowiedzi na pismo z dnia 14 marca 2002 r o sygn SPS020289302 przekazujące interpelację posła na Sejm RP pana Bogdana Lewandowskiego w sprawie posiadania i używania broni palnej przez Zjednoczenie Kurkowych Bractw Strzeleckich Rzeczypospolitej Polskiej uprzejmie przedstawiam następujące informacje    W omawianym zagadnieniu występują dwa aspekty pielęgnowanie i kultywowanie tradycji europejskich strzelców historycznych oraz organizowanie i realizowanie profesjonalnych szkoleń w zakresie prowadzenia strzelań sportowych rekreacyjnych i treningów strzeleckich a także pomocy medycznej    Zjednoczenie Kurkowych Bractw Strzeleckich Rzeczypospolitej Polskiej nie ujmując jego osiągnięć w realizacji zadań których celem jest pielęgnowanie i kontynuowanie tradycji oraz zwyczajów europejskich strzelców historycznych może z powodzeniem kierować swoich członków na stosowne przeszkolenie bądź zatrudniać w swoich strukturach osoby które posiadają... czytaj całość

Interpelacja w sprawie norm zatrudnienia pedagogów w szkołach

   Zwracają się do mnie liczni pedagogowie z prośbami o uregulowanie zapisem w ustawie Karta Nauczyciela następujących spraw dotyczących pedagogów szkolnych    1 Tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin pracy    2 Norm zatrudnienia pedagogów w szkołach    Dotychczas obie te kwestie leżą w gestii organów prowadzących szkoły i są ustalane w dowolny sposób ilość godzin etatowych jest zróżnicowana w poszczególnych regionach kraju od 20 do 30 tygodniowo Jako grupa zawodowa czują się niestabilnie zagrożeni gdyż przy uzgadnianiu projektów organizacyjnych szkół prawie co roku są zmieniane warunki zatrudnienia pedagogów    Do roku szkolnego 19992000 etat wynosił 20 godzin tygodniowo w roku szkolnym 20002001 30 godzin a od roku 20012002 26 godzin    Pedagodzy zatrudnieni w poradniach psychologicznopedagogicznych są ujęci w Karcie Nauczyciela a brakuje tam zapisu... czytaj całość

Interpelacja w sprawie sytuacji w medycynie szkolnej

   Szanowny Panie! Na terenie działania Małopolskiej Regionalnej Kasy Chorych znajduje się 1519 szkół podstawowych 127 filii szkół podstawowych 469 gimnazjów 173 licea ogólnokształcące 611 szkół zawodowych licea technika zasadnicze szkoły zawodowe oraz 140 szkół specjalnych podstawowe gimnazja zawodowe w tym również przy szpitalach i uzdrowiskach Razem w 2771 szkołach oraz 127 filiach uczy się 650 tys dzieci i młodzieży    Wskutek nieodpowiedzialnej polityki MRKCh młodzież i dzieci znajdujące się przez dużą część dnia w tych placówkach pozbawione są fachowej opieki medycznej i pielęgniarskiej W większości szkół ˝wyprowadzono˝ lekarzy szkolnych co w konsekwencji zwiększa odpowiedzialność średniego personelu medycznego w tych placówkach    Małopolska Regionalna Kasa Chorych sprowadza medycynę szkolną do działań pozornych nieracjonalnych w konsekwencji zagrażających zdrowiu i bezpieczeństwu dzieci i młodzieży... czytaj całość

Interpelacja w sprawie obowiązkowych badań wykrywających nadpobudliwość psychoruchową (ADHD) wśród dzieci

   Panie Ministrze! W związku z dużą liczba przypadków agresji w szkołach podstawowych i gimnazjach proszę o odpowiedź na pytanie czy resort zdrowia pracuje nad programem wczesnego diagnozowania u dzieci nadpobudliwości psychoruchowej ADHD    Według informacji pedagogów to właśnie dzieci z takimi zaburzeniami często zachowują się agresywnie w stosunku do innych uczniów W takich przypadkach kary wynikające z regulaminu szkoły są nieskuteczne Nawet wydalenie z placówki nie likwiduje problemu ponieważ zaburzone dziecko trafia do innej szkoły gdzie sytuacja się powtarza    Wczesna diagnoza pozwoliłaby na skuteczniejsze leczenie dzieci z ADHD co mogłoby doprowadzić do zmniejszenia liczby agresywnych zachowań w szkołach    Z poważaniem    Poseł Izabela Katarzyna Mrzygłocka    Wałbrzych dnia 9 lipca 2007 r ... czytaj całość

Interpelacja w sprawie losów Wojskowej Akademii Technicznej i zapowiedzianej reformy szkolnictwa wojskowego

   Szanowny Panie Premierze! Minister Obrony Narodowej przystąpił w ostatnim czasie do reformy wojskowego szkolnictwa wyższego Zgodnie z zapowiedziami do końca roku 2008 na bazie pięciu wojskowych uczelni Wojskowej Akademii Technicznej Akademii Obrony Narodowej Akademii Marynarki Wojennej w Gdyni Wyższej Szkoły Oficerskiej Sił Powietrznych w Dęblinie oraz Wyższej Szkoły Oficerskiej we Wrocławiu ma powstać Uniwersytet Obrony Narodowej Ta kontrowersyjna koncepcja szerzej nieprzedyskutowana z zainteresowanymi a zwłaszcza już podjęte kroki min odwołanie rektorów WAT i Szkoły Orląt w Dęblinie niezbyt zgodne z regułami życia akademickiego zbulwersowały liczne środowiska oraz wywołały silne protesty studentów W sytuacji braku jasnej wizji odnośnie do przyszłego kształtu polskiej armii proponowane kroki i wysuwane argumenty odnoszące się głównie do sfery finansowej są powszechnie uważane za nieklarowne oraz... czytaj całość

Interpelacja w sprawie przejęcia Zespołu Szkół Agro-Ekonomicznych w Karolewie przez Ministerstwo Rolnictwa i Rozwoju Wsi

   Szanowny Panie Ministrze! Rada Powiatu Bydgoskiego zwróciła się do mnie w sprawie przejęcia przez Ministerstwo Rolnictwa i Rozwoju Wsi Zespołu Szkół AgroEkonomicznych w Karolewie Rada Powiatu wyraża pogląd że tylko przejęcie Zespołu Szkół w dotychczasowym stanie organizacyjnym tj łącznie ze szkołami kształcącymi w zawodach nierolniczych jest jedynym racjonalnym rozwiązaniem odpowiadającym oczekiwaniom i potrzebom społeczeństwa    Rada Powiatu uważa że chociaż prowadzenie przez Powiat Bydgoski Zespołu Szkół AgroEkonomicznych w Karolewie zaspokajało podstawowe potrzeby szkoły w zakresie utrzymania bazy i kosztów osobowych a także zapewniało ofertę edukacyjną odpowiadającą potrzebom lokalnej społeczności to jednak Powiat Bydgoski podobnie jak większość prowadzących szkolnictwo zawodowe a zwłaszcza szkoły rolnicze nie posiada środków na zagwarantowanie nowoczesnego standardu własnej bazy dydaktycznej i zapewnienie odpowiadającego wymogom europejskim poziomu bazy... czytaj całość

Interpelacja w sprawie przepisów ograniczających gminom możliwość likwidacji zbędnych szkół

   Postępujący niż demograficzny powoduje nieuchronną konieczność likwidacji wielu szkół W kraju samorządy próbują zlikwidować ok 500 szkół według GUS w roku szkolnym 20032004 zlikwidowano w Polsce 2681 szkół z których zdecydowana większość nie zapewnia warunków nauczania powoduje zbędne koszty absolutnie nierefundowane subwencją a w konsekwencji ogranicza rozwój samorządowej oświaty    Likwidowanymi szkołami są najczęściej szkoły podstawowe i gimnazja przybywa szkół zawodowych i średnich Proces ten szybko nie zostanie zahamowany już obecnie jest znaczna liczba szkół w których uczy się mniej niż 100 uczniów W wielu wypadkach samorządy są bezradne bo kuratoria oświaty opiniują negatywnie wniosek o likwidację co w praktyce uniemożliwia proces reformy oświaty samorządowej zażalenia kierowane do Ministra Edukacji Narodowej przeważnie niewiele wnoszą wobec ortodoksyjnej postawy Ministerstwa aby nie... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie raportu NIK dotyczącego zapobiegania w szkołach i placówkach opiekuńczo-wychowawczych zjawiskom patologii wśród dzieci i młodzieży

   Szanowny Panie Marszałku! Odpowiadając na wystąpienie pana marszałka w piśmie z dnia 2 stycznia 2001 r nr MP0202600701 przekazujące interpelację pani poseł Izabelli Sierakowskiej w sprawie raportu Najwyższej Izby Kontroli dotyczącego zapobiegania w szkołach i placówkach opiekuńczowychowawczych zjawiskom patologii wśród dzieci i młodzieży uprzejmie informuję    W pierwszym i drugim kwartale 2000 r Najwyższa Izba Kontroli przeprowadziła kontrolę P00034 ˝Zapobieganie w szkołach i placówkach opiekuńczowychowawczych zjawiskom patologii wśród dzieci i młodzieży˝ Celem kontroli było zbadanie i dokonanie oceny działalności szkół i wybranych placówek opiekuńczowychowawczych oraz organów je prowadzących i nadzorujących w zakresie zapobiegania zjawiskom patologii wśród dzieci i młodzieży w latach szkolnych 19981999 i 19992000 Kontrolą NIK objęto 69 jednostek 44 szkoły dla dzieci i młodzieży 18 szkół podstawowych 8... czytaj całość

Interpelacja w sprawie podręczników, wydawnictw i innych pomocy do nauki dla uczniów niewidomych i słabowidzących oraz dla niemych, głuchoniemych i słabosłyszących

   Panie Ministrze! W czerwcu ubiegłego roku w interpelacji oznaczonej nr 10224 zwracałem się z niepokojem do Pańskiego poprzednika ministra Mirosława Sawickiego w sprawie zaprzestania finansowania przez MEN czasopism dla dzieci i młodzieży niewidomej i słabowidzącej    Chodziło o dwa dotychczas w całości finansowane z dotacji Ministerstwa Edukacji Narodowej i Sportu czasopisma ˝Promyczek˝ i ˝Światełko˝ w dostępnym dla nich piśmie brajlowskim oraz w wersji czarnodrukowej dostosowanej do potrzeb wzrokowych dzieci słabowidzących    Otrzymane zapewnienie zawarte w odpowiedzi Ministra Edukacji Narodowej że finansowanie czasopism ˝Promyczek˝ i ˝Światełko˝ z dotacji budżetowej zostanie zastąpione finansowaniem przez sponsorów pozyskanych dla sprawy przez MEN tylko częściowo mnie uspokoiło Dlatego starałem się śledzić dalej ten problem    W połowie wakacji temat ten został poruszony w jednej audycji telewizyjnej... czytaj całość

Interpelacja w sprawie zasad podziału części oświatowej subwencji ogólnej dla jednostek samorządu terytorialnego

   Czuję się w obowiązku poinformować pana ministra że Konwent Wójtów Burmistrzów i Prezydentów Województwa Świętokrzyskiego poinformował mnie o zaniepokojeniu konsekwencjami przyjęcia na 2000 r nowych zasad podziału części oświatowej subwencji ogólnej dla jednostek samorządu terytorialnego Nie neguje on generalnej tendencji uzależnienia wysokości subwencji oświatowej wyłącznie od liczby uczniów ale zwraca uwagę na niebezpieczeństwo możliwego obniżenia poziomu wykształcenia zatrudnionych w szkołach nauczycieli Woj świętokrzyskie miało znaczące efekty w zakresie podnoszenia kwalifikacji nauczycieli Konwent obawia się że przy obecnych brakach finansowych gmin efekt ten może zostać zaprzepaszczony Biorąc pod uwagę ważne potrzeby inwestycyjne w najbliższych latach może zabraknąć pieniędzy na wspieranie bieżących potrzeb szkół Może powstać tendencja wymuszania na dyrektorach szkół zatrudniania gorzej wykształconego ale ˝tańszego˝ nauczyciela Problem ten może mieć... czytaj całość

Sitemap